Stein u.a.: Inklusion an beruflichen Schulen
Inklusion in der beruflichen Bildung stellt trotz gesetzlicher Vorgaben immer noch Neuland dar.
Der Schulversuch "Inklusive berufliche Bildung in Bayern" ist ein mehrjähriger Modellversuch, der organisatorische, personelle und unterrichtsbezogene Maßnahmen sowie didaktisch-methodische Vorgehensweisen und Umsetzungsmöglichkeiten entwickelt und erprobt.
Insbesondere Schülerinnen und Schülern mit den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten Lernen sowie sozial-emotionale Entwicklung soll eine erfolgreiche Teilhabe am Unterrichtsangebot der Regelschule ermöglicht werden. Hierzu wurden an neun Standorten Kooperationen zwischen einer allgemeinen Berufsschule und einer Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung geschlossen.
Anlage und Methodik der Evaluierung werden dargestellt und handlungsleitende Forschungsfragen differenziert beantwortet. Zusammenfassend wird ein Ausblick auf die künftige Gestaltung eines stärker inklusiven beruflichen Schulsystems (in Bayern) gegeben.
Roland Stein, Hans Kranert, Stephanie Wagner
Inklusion an beruflichen Schulen
Inklusion an beruflichen Schulen
Ergebnisse eines Modellversuchs in Bayern
2016, 158 Seiten, 34,90 € (D)
ISBN 978-3-7639-5752-1
wbv
