Koerrenz, M.: "Ich lege Protest ein"
Dieser Unterrichtsmaterialband verbindet die Aufgabe des Erinnerns mit der Frage nach den Herausforderungen für Christin und Christ sein heute. Schülerinnen und Schülern wird ein Einblick in die NS-Zeit aus der Perspektive eines Pfarrers eröffnet, der seinen PROTEST gegen den Unrechtsstaat mutig zum Ausdruck gebracht hat. ...
Koerrenz, M.: Schöpfung gestalten
Das Thema »Schöpfung« spielt im Religionsunterricht für die Klassen 7–10 als lebensnahe ethische Herausforderung eine wichtige Rolle. Dieses Heft verbindet die subjektiven Lernherausforderungen von Jugendlichen mit Impulsen aus Kirche und Gesellschaft. ...
Koerrenz/Schröder: Ich, Du und Andere
Der »Umgang mit dem Fremden« spielt im gesellschaftlichen Kontext heute eine noch stärkere Rolle als bereits ohnehin schon in der Geschichte. Der globale Horizont unserer Alltagswahrnehmung stellt vor die Herausforderung, das Verhältnis von „Ich, Du und Anderen“ immer wieder neu zu überdenken. ...
Kofmehl, D.: Die Mörderin
Es ist der 9. Januar 1980. Auf einem Parkplatz erschießt Naomi Harvey Pastorin Darlene Shipley und wird wegen Mordes verurteilt. Pastorin Naomi ist als friedfertige Frau bekannt. Bereits mit 17 zieht sie predigend durch die Lande und gründet mit 22 eine Gemeinde. Sie adoptiert 9 Kinder, engagiert sich für Drogenabhängige. Als sich eine Reihe von schrecklichen Vorfällen als Mordanschläge gegen sie entpuppen und sie auch noch zwei ihrer Kinder verliert, kommt es zur Katastrophe. ...
Kohl, K.: Christi Wesen am Markt
Von der Wohlfahrt zum Wettbewerb! Auch die Diakonie ist zu einem bestimmten Grad dem wirtschaftlichen Wandel unterworfen. Damit gehen Veränderungsprozesse einher, die sich sprachlich niederschlagen.
Kohlberger, H.: Vorsorgevollmacht in theologischer
Wie kann die Vorsorgevollmacht als Instrument und in ihrem Umgang angemessen verstanden und so mit ihr verantwortungsvoll gehandelt werden? Um sich dieser Frage zu nähern, nimmt die Studie sowohl die Praxis als auch eine höhere theoretische Reflexionsebene in den Blick. ...
